Pour le FRANÇAIS, cliquez ici …
DEUTSCH – hier klicken …
Letná škola v Levoči 2027 – Jan Scholten
Plant Theory – systém rastlinnej ríše v homeopatii
8. – 11. júla 2027, štvrtok – nedeľa
Na Letnej škole SAKH v Levoči bude v roku 2027 prednášať Jan Scholten, autor systematického prístupu k minerálnej a rastlinnej ríši, ktorý tvorí jeden zo základov výučby našej školy.
V SAKH učíme rôzne homeopatické metódy, hlavnou však zostáva tématický predpis, ktorý vychádza zo Scholtenovho systému minerálov a rastlín. Umožňuje chápať lieky v širších súvislostiach a pracovať aj s látkami, o ktorých máme zatiaľ len málo klasických provingových alebo klinických informácií.
Jan Scholten: Plant Theory
Hlavnou témou štvordňového seminára bude Plant Theory – teória rastlín. Jan Scholten ukáže, ako možno rastlinné lieky chápať prostredníctvom ich systematického zaradenia, spoločných tém jednotlivých botanických skupín a charakteristík, ktoré sa opakujú naprieč čeľaďami, rodmi a druhmi.
Dôležitou súčasťou jeho systému je kód rastliny. Kód umožňuje zaradiť konkrétny liek do systému a zároveň v skrátenej forme zachytáva jeho postavenie v rastlinnej ríši. Počas seminára budeme pracovať s množstvom konkrétnych rastlín a ich kódov, aby sa systém dal pochopiť prakticky a používať pri analýze prípadov.
Jan bude prezentovať množstvo prípadov zo svojej praxe a ukáže, ako sa od tém pacienta dostáva ku konkrétnej skupine a následne k jednotlivému lieku. Súčasťou výučby budú aj minerálne lieky, pretože minerálny a rastlinný systém sa v jeho práci vzájomne dopĺňajú.
Qjure – mapa Scholtenovho systému
Dôležitým pracovným nástrojom bude stránka www.qjure.com, na ktorej sa nachádza veľká časť Scholtenovej práce: opisy liekov, skupín, rastlinné kódy, prípady a systematické súvislosti. Databáza dnes obsahuje viac ako 15 000 liekov.
Qjure umožňuje pracovať so systémom priamo počas analýzy prípadu. Letná škola preto nebude iba predstavením Plant Theory. Cieľom je ukázať, ako sa v tomto rozsiahlom systéme orientovať a ako ho používať v každodennej praxi.
Jan Scholten a SAKH
Jan Scholten má v našej škole osobitné miesto. Jeho práca ovplyvnila spôsob, akým homeopatiu učíme a praktizujeme už viac ako dve desaťročia. Aj keď študentov zoznamujeme s klasickou homeopatiou a ďalšími metódami, Scholtenov systém minerálnej a rastlinnej ríše zostáva hlavnou osou nášho štúdia.
Preto bude Letná škola 2027 príležitosťou stretnúť sa priamo s autorom systému, ktorý naši študenti používajú počas celého štúdia.
Organizačné informácie
8. – 11. júla 2027, štvrtok – nedeľa
Levoča, Slovensko
Časový harmonogram:
9.00 – 10.30
11.00 – 12.30
14.00 – 15.30
16.00 – 17.30
Prednášky budú v angličtine. Informácie o tlmočení do jednotlivých jazykov ešte upresníme.
Prihlášky:
sakh.academy@gmail.com
petrociova@gmail.com
Tel.: +421 948 127 733
Po prihlásení vám pošleme faktúru a ďalšie organizačné informácie.
Účastníci si zabezpečujú ubytovanie sami. Informácie o možnostiach cenovo dostupného ubytovania v Levoči doplníme.
ENGLISH
Summer School in Levoča 2027 – Jan Scholten
Plant Theory – Understanding the Plant Kingdom in Homeopathy
8–11 July 2027, Thursday to Sunday
The main teacher at the 2027 SAKH Summer School in Levoča will be Jan Scholten, whose systematic approach to the Mineral and Plant Kingdoms forms one of the foundations of our teaching.
At SAKH we teach a range of homeopathic methods, while thematic prescribing, based on Scholten’s systems of the Mineral and Plant Kingdoms, remains our principal approach.
Jan Scholten: Plant Theory
The main theme of the four-day seminar will be Plant Theory. Jan Scholten will show how plant remedies can be understood through their systematic classification, the shared themes of botanical groups and the characteristics that recur through families, genera and species.
An important element of the system is the plant code. It identifies the position of a remedy within the Plant Kingdom and provides a practical way of navigating the system. During the seminar, Jan will work with many individual plants and their codes so that participants can learn to use the system in actual case analysis.
A large number of clinical cases will illustrate how themes found in the patient lead towards a particular botanical group and finally to an individual remedy. Jan will also include mineral remedies, showing how the Mineral and Plant systems complement one another in practice.
Qjure – a working map of the system
An important resource will be www.qjure.com, where much of Jan Scholten’s work is now available: remedy descriptions, group themes, plant codes, cases and systematic information. The database already contains more than 15,000 remedies.
The Summer School will therefore be strongly practical. It will show not only the principles of Plant Theory, but also how to navigate this extensive body of information and use it during everyday case analysis.
Jan Scholten and SAKH
Jan Scholten has a special place in the history of our school. His work has influenced the way we have taught and practised homeopathy for more than two decades. Although our students learn classical homeopathy and a range of other methods, Scholten’s systems of the Mineral and Plant Kingdoms remain the central framework of our training.
The Summer School will therefore offer our students and colleagues an opportunity to study directly with the author of the system they use throughout their training.
Practical information
8–11 July 2027, Thursday to Sunday
Levoča, Slovakia
Schedule:
9.00–10.30
11.00–12.30
14.00–15.30
16.00–17.30
Lectures will be given in English. Details of interpretation into other languages will be announced later.
Registration:
sakh.academy@gmail.com
petrociova@gmail.com
Tel.: +421 948 127 733
Accommodation is arranged individually. Further information about affordable accommodation in Levoča will follow.
FRANÇAIS
École d’été à Levoča 2027 – Jan Scholten
Plant Theory – le système du règne végétal en homéopathie
Du 8 au 11 juillet 2027, du jeudi au dimanche
Jan Scholten sera l’enseignant principal de l’École d’été SAKH 2027 à Levoča. Son approche systématique des règnes minéral et végétal constitue l’un des fondements de notre enseignement.
À la SAKH, nous enseignons différentes méthodes homéopathiques. La prescription thématique, fondée sur les systèmes de Scholten pour les règnes minéral et végétal, demeure cependant l’approche centrale de notre formation.
Jan Scholten : Plant Theory
Le thème principal de ces quatre journées sera la Plant Theory – théorie des plantes. Jan Scholten montrera comment comprendre les remèdes végétaux à partir de leur classification systématique, des thèmes communs aux différents groupes botaniques et des caractéristiques qui se retrouvent dans les familles, les genres et les espèces.
Le code de la plante constitue un élément important de cette méthode. Il indique la position d’un remède dans le règne végétal et permet de s’orienter dans l’ensemble du système. Jan travaillera avec de nombreuses plantes et leurs codes afin de montrer concrètement comment utiliser cette classification dans l’analyse des cas.
De nombreux cas cliniques permettront de suivre le chemin qui mène des thèmes du patient à un groupe botanique, puis à un remède précis. Jan abordera également les remèdes minéraux, les deux systèmes se complétant dans sa pratique.
Qjure – une carte du système
Le site www.qjure.com constituera un outil important du séminaire. On y trouve une grande partie du travail de Jan Scholten : descriptions de remèdes et de groupes, codes des plantes, cas cliniques et informations systématiques. La base de données contient aujourd’hui plus de 15 000 remèdes.
L’objectif sera donc également d’apprendre à s’orienter dans cette vaste ressource et à l’utiliser concrètement dans l’analyse des patients.
Jan Scholten et la SAKH
Jan Scholten occupe une place particulière dans notre école. Depuis plus de vingt ans, son travail influence profondément notre manière d’enseigner et de pratiquer l’homéopathie. Nos étudiants apprennent différentes méthodes, mais les systèmes des règnes minéral et végétal de Scholten restent l’axe principal de notre formation.
Informations pratiques
Du 8 au 11 juillet 2027, du jeudi au dimanche
Levoča, Slovaquie
Horaires :
9h00–10h30
11h00–12h30
14h00–15h30
16h00–17h30
Les conférences seront données en anglais. Les langues d’interprétation seront précisées ultérieurement.
Inscriptions :
sakh.academy@gmail.com
petrociova@gmail.com
Tél. : +421 948 127 733
Les participants organisent eux-mêmes leur hébergement. Des informations sur les possibilités d’hébergement abordable à Levoča seront communiquées ultérieurement.
DEUTSCH
Sommerschule in Levoča 2027 – Jan Scholten
Plant Theory – das System des Pflanzenreichs in der Homöopathie
8.–11. Juli 2027, Donnerstag bis Sonntag
Hauptreferent der SAKH-Sommerschule 2027 in Levoča wird Jan Scholten sein. Sein systematischer Ansatz zum Mineral- und Pflanzenreich bildet eine der Grundlagen unserer Ausbildung.
An der SAKH unterrichten wir verschiedene homöopathische Methoden. Im Mittelpunkt steht jedoch die thematische Verschreibung, die sich wesentlich auf Scholtens System des Mineral- und Pflanzenreichs stützt.
Jan Scholten: Plant Theory
Das Hauptthema der vier Tage ist die Plant Theory – Pflanzentheorie. Jan Scholten wird zeigen, wie pflanzliche Mittel anhand ihrer systematischen Einordnung, der gemeinsamen Themen botanischer Gruppen und der wiederkehrenden Merkmale von Familien, Gattungen und Arten verstanden werden können.
Ein wichtiger Bestandteil des Systems ist der Pflanzencode. Er beschreibt die Stellung eines Mittels innerhalb des Pflanzenreichs und ermöglicht eine systematische Orientierung. Im Seminar wird Jan mit zahlreichen Pflanzen und ihren Codes arbeiten und zeigen, wie dieses System praktisch in der Fallanalyse eingesetzt werden kann.
Viele klinische Fälle werden veranschaulichen, wie die Themen eines Patienten zu einer bestimmten botanischen Gruppe und schließlich zu einem einzelnen Mittel führen können. Auch Mineralmittel werden Teil des Seminars sein, da sich Mineral- und Pflanzensystem in Scholtens Arbeit gegenseitig ergänzen.
Qjure – die Landkarte des Systems
Ein wichtiges Arbeitsinstrument wird www.qjure.com sein. Dort findet sich ein großer Teil von Jan Scholtens Arbeit: Mittelbeschreibungen, Gruppenthemen, Pflanzencodes, Fälle und systematische Informationen. Die Datenbank umfasst inzwischen mehr als 15.000 Mittel.
Ein Ziel der Sommerschule besteht deshalb darin, den praktischen Umgang mit diesem umfangreichen System zu erlernen und Qjure direkt bei der Fallanalyse nutzen zu können.
Jan Scholten und die SAKH
Jan Scholten nimmt in unserer Schule eine besondere Stellung ein. Seine Arbeit prägt seit mehr als zwanzig Jahren unsere Art, Homöopathie zu lehren und zu praktizieren. Unsere Studierenden lernen unterschiedliche Methoden kennen, doch Scholtens Mineral- und Pflanzensystem bleibt der zentrale Bezugsrahmen unserer Ausbildung.
Organisatorische Informationen
8.–11. Juli 2027, Donnerstag bis Sonntag
Levoča, Slowakei
Zeitplan:
9.00–10.30
11.00–12.30
14.00–15.30
16.00–17.30
Die Vorträge finden auf Englisch statt. Informationen zur Übersetzung in weitere Sprachen werden später bekannt gegeben.
Anmeldung:
sakh.academy@gmail.com
petrociova@gmail.com
Tel.: +421 948 127 733
Die Teilnehmer organisieren ihre Unterkunft selbst. Informationen über preisgünstige Übernachtungsmöglichkeiten in Levoča folgen.
